Soal UTS IPI Smt IV A dan B Semester Genap TA. 2009/2010

SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP
ILMU PENDIDIKAN ISLAM
(Take Home)
Semester IV PAI

Mulyawan S.Nugraha, M.Ag. M.Pd
tugasmahasiswa.stais@gmail.com


Petunjuk:
1. Jawaban harus analitis dan menunjukkan kesesuaian dengan pertanyaan.
2. Jawaban ditulis di kertas A4, paragraph 1 spasi, dikumpulkan paling lambat 24 April 2010 (saat kuliah).
3. Pada akhir jawaban setiap nomor, tuliskan daftar buku yang dikutip (penulisan seperti daftar pustaka).
4. Gunakan teknik pengutipan Running Text.
5. Jawaban akan dianulir bila ternyata kurang lebih sama persis dengan jawaban teman Anda.
6. Pengumpulan Hasil Jawaban via email pribadi, paling lambat 24 April 2010 jam 24.00 WIB.
7. Bila melewati batas waktu di atas, dianggap tidak mengikuti UTS.

Soal:
1. Sebagai suatu sistem (terdiri dari input, proses, output, impact, Output, benefit dan feedback), pendidikan Islam tidak dapat dilepaskan dari berbagai macam komponen yang saling berkaitan. Tugas anda menjelaskan secara lengkap dan jelas komponen-komponen yang dimaksud dengan meyertakan bagan (gambar)-nya dengan tidak lupa mencantumkan Teks Qur’an atau hadits yang relevan.

2. Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 menyebutkan bahwa jabatan guru adalah jabatan profesional yang kompeten di bidangnya. Pertanyaan :
a. Tuliskan empat kompetensi guru dan beri ulasan hingga pemahamannya menjadi terang benderang.
b. Bagaimana syarat dan ketentuan guru menurut IPI? Uraikan disertai Teks Qur’an atau hadits yang relevan

3. Pembinaan akhlak manusia merupakan tanggung jawab antara keluarga, sekolah dan masyarakat. Coba Saudara berikan contoh dalam kehidupan bahwa ketiga lembaga tersebut dapat sinergik !

4. Di antara kajian IPI adalah mengkaji posisi manusia dalam pendidikan. Manusia adalah sosok yang unik. Yang menjadi objek dan juga sekaligus subjek pendidikan dalam Islam Islam adalah manusia itu sendiri. Tugas anda menjelaskan hakikat manusia, tujuan pendidikan dalam Islam kaitannya dengan penciptaan manusia dan upaya agar manusia dapat sesuai dengan tujuan penciptaannya.

5. Jelaskan kerterkaitan antara globalisasi, kurikulum pendidikan Islam, dan manusia yang bertaqwa. Uraian anda harus menjelaskan tentang pengertian, tantangan, dampak, kerugian, keuntungan, dan upaya yang harus dilakukan dalam menghadapinya.

Catatan
Bobot nilai:
No. 1 = 20
No. 2 = 15
No. 3 = 15
No. 4 = 20
No. 5 = 30

Alamat Email untuk Tugas

Email untuk Tugas Mahasiswa STAI Sukabumi : tugasmahasiswa.stais@gmail.com

Email untuk Tugas Siswa MAN Cibadak: tugassiswa.man@gmail.com